দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ পথ – তৰালী বৰুৱা

Pc The Open University

দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ পথ

তৰালী বৰুৱা, লখিমপুৰ, বিহপুৰীয়া

দৰিদ্ৰতা মানৱ সমাজৰ অন্যতম এক সমস্যা। ই  কেৱল অৰ্থনৈতিক সংকতেই নহয় বৰঞ্চ শিক্ষা, স্বাস্থ্য, বাসস্থান, সামাজিক সুৰক্ষা আৰু আত্মমৰ্যাদাৰ অভাৱৰ সৈতে জড়িত এক গভীৰ সামাজিক অৱস্থা। দৰিদ্ৰতাৰ ফলত মানুহৰ জীৱনমান হ্ৰাস পায়, সম্ভাৱনাবোৰ সংকুচিত হয় আৰু প্ৰজন্মৰ পৰা প্ৰজন্মলৈ দুখ-কষ্ট বংশানুক্ৰমে চলি যায়। দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণ কেৱল চৰকাৰৰ দায়িত্ব নহয়; সমাজৰ সকলো স্তৰৰ মানুহ, বেচৰকাৰী সংস্থা, শিক্ষাপ্ৰতিষ্ঠান আৰু ব্যক্তিগত উদ্যোগ একেলগে আগবাঢ়িলেহে এই সমস্যাৰ স্থায়ী সমাধান সম্ভৱ।

দৰিদ্ৰতাৰ মূল কাৰণসমূহ বহুস্তৰীয়। শিক্ষাৰ অভাৱ বহু ক্ষেত্ৰত দৰিদ্ৰতাৰ প্ৰধান কাৰণ হৈ পৰে। শিক্ষিত নোহোৱা লোকসকলে ভাল চাকৰি বা উপাৰ্জনৰ সুযোগ কম পায়, ফলত তেওঁলোক দৰিদ্ৰতাৰ চক্ৰত বন্দী হৈ থাকে। স্বাস্থ্যসেৱাৰ অভাৱো একে ধৰণে ক্ষতিকাৰক। অসুখ-বেমাৰে উপাৰ্জনৰ ক্ষমতা কমায় আৰু চিকিৎসা খৰচে পৰিয়ালক অধিক দৰিদ্ৰ কৰি তোলে। ইয়াৰ লগতে ভূমিহীনতা, বেকাৰত্ব, কম মজুৰি, সামাজিক বৈষম্য, প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ আৰু অৰ্থনৈতিক অস্থিৰতাও দৰিদ্ৰতাৰ মূল কাৰণ হিচাপে পৰিগণিত হয়।

দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ প্ৰথম আৰু আটাইতকৈ শক্তিশালী পথ হৈছে শিক্ষা। মানৱ সম্পদ উন্নয়ন অবিহনে কোনো সমাজে দীৰ্ঘম্যাদী উন্নতি কৰিব নোৱাৰে। গাঁও-চহৰ সকলো ঠাইতে গুণগত মানৰ বিদ্যালয়, প্ৰশিক্ষিত শিক্ষক, আধুনিক পাঠ্যসূচী আৰু প্ৰযুক্তিনির্ভৰ শিক্ষা ব্যৱস্থা গঢ়ি তোলা অত্যাৱশ্যক। বৃত্তিমূলক শিক্ষা আৰু দক্ষতা উন্নয়ন কাৰ্যসূচীয়ে যুৱসমাজক আত্মনির্ভৰ কৰি তুলিব পাৰে। কুশলতা থকা ব্যক্তিয়ে স্থানীয়ভাৱে ক্ষুদ্ৰ উদ্যোগ আৰম্ভ কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত চাকৰি সৃষ্টি হয় আৰু আয় বৃদ্ধি পায়।

স্বাস্থ্য ক্ষেত্ৰত বিনিয়োগ কৰাটোও দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ এক মুখ্য উপায়। সুস্থ মানুহেই কাম কৰিব পাৰে, উৎপাদন বৃদ্ধি কৰিব পাৰে আৰু নিজৰ পৰিয়ালৰ ভৱিষ্যৎ সুৰক্ষিত কৰিব পাৰে। প্ৰাথমিক স্বাস্থ্য কেন্দ্ৰ, মাতৃ-শিশু সুৰক্ষা, পৰিষ্কাৰ পানী, পৰিচ্ছন্নতা আৰু পুষ্টিকৰ খাদ্যৰ সুবিধা সকলোৰে বাবে নিশ্চিত কৰা দৰিদ্ৰতা হ্ৰাসৰ বাবে অতি প্ৰয়োজনীয়। স্বাস্থ্য বীমা আৰু বিনামূলীয়া চিকিৎসা ব্যৱস্থাই দৰিদ্ৰ পৰিয়ালক আকস্মিক চিকিৎসা ব্যয়ৰ পৰা ৰক্ষা কৰিব পাৰে।

কৰ্মসংস্থাপন সৃষ্টি আৰু আয় বৃদ্ধিও দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ কেন্দ্ৰবিন্দু। কৃষি ক্ষেত্ৰত আধুনিক প্ৰযুক্তি, উন্নত বীজ, বজাৰ সংযোগে কৃষকৰ উৎপাদনশীলতা বঢ়াব পাৰে। গ্ৰাম্য উদ্যোগ, কুটীৰ শিল্প, হস্তশিল্প  উদ্যোগে স্থানীয়ভাৱে কৰ্মসংস্থান সৃষ্টি কৰে। মহিলাসকলৰ অৰ্থনৈতিক ক্ষমতায়নে বিশেষ গুৰুত্ব বহন কৰে। স্ব-সহায়ক গোট, ক্ষুদ্ৰ ঋণ ব্যৱস্থা আৰু উদ্যোগী প্ৰশিক্ষণে মহিলাসকলক স্বাৱলম্বী কৰি তুলিব পাৰে, যাৰ প্ৰভাৱ পৰিয়াল আৰু সমাজৰ ওপৰত সুদূৰপ্ৰসাৰী হয়।

চৰকাৰী নীতি আৰু সামাজিক সুৰক্ষা আঁচনিসমূহো দৰিদ্ৰতা হ্ৰাসত গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰে। খাদ্য সুৰক্ষা আঁচনি, পেঞ্চন, বাসস্থান আঁচনি, কৰ্মসংস্থান গাৰান্টি কাৰ্যসূচী আৰু নগদ সহায় আঁচনিয়ে দৰিদ্ৰ লোকক নূন্যতম জীৱনমান বজাই ৰাখিবলৈ সহায় কৰে। এই আঁচনিসমূহ স্বচ্ছতা আৰু দক্ষতাৰে ৰূপায়ণ কৰাটো অতি প্ৰয়োজনীয়, যাতে সহায় সঠিক লোকলৈ বিয়পাই।

দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণত প্ৰযুক্তিৰ ভূমিকাও দিনক দিনে বৃদ্ধি পাইছে। ডিজিটেল বেংকিং, মোবাইল পেমেন্ট, অনলাইন বজাৰ আৰু তথ্যপ্ৰযুক্তি সেৱাই দৰিদ্ৰ লোকক আৰ্থিক ব্যৱস্থাৰ সৈতে জড়িত কৰে। ডিজিটেল সাক্ষৰতা বৃদ্ধি পালে মানুহে চৰকাৰী আঁচনি, শিক্ষা সামগ্ৰী আৰু বজাৰৰ তথ্য সহজে লাভ কৰিব পাৰে। ইয়াৰ ফলত তেওঁলোকৰ সুযোগ বাঢ়ে আৰু দালাল-ব্যৱস্থাৰ ওপৰত নিৰ্ভৰতা কমে।

সামাজিক সচেতনতা আৰু মানসিকতা পৰিৱৰ্তনো দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ দিশ। কিছুমান ক্ষেত্ৰত দৰিদ্ৰ লোকক সমাজে অৱহেলা কৰে বা সুযোগৰ পৰা বঞ্চিত কৰে। সমতা, সামাজিক ন্যায় আৰু অন্তৰ্ভুক্তিমূলক উন্নয়নৰ নীতি অনুসৰণ নকৰিলে দৰিদ্ৰতা সম্পূৰ্ণৰূপে দূৰ কৰিব নোৱাৰি। সকলো নাগৰিকৰ বাবে সমান শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু কৰ্মসংস্থাপনৰ সুযোগ নিশ্চিত কৰাটো সমাজৰ নৈতিক দায়িত্ব।

প্ৰাকৃতিক দুৰ্যোগ, বন্যা, খৰাং বা ভূমিকম্পে দৰিদ্ৰ লোকক বিশেষকৈ প্ৰভাৱিত কৰে। দুৰ্যোগ ব্যৱস্থাপনা, বিমা ব্যৱস্থা আৰু বিকল্প জীৱিকাৰ সুযোগ সৃষ্টি কৰি এই ধৰণৰ বিপদৰ পৰা মানুহক সুৰক্ষিত কৰিব পাৰি। জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ সৈতে খাপ খুৱাই লোৱাৰ কৌশল আৰু পৰিৱেশ সংৰক্ষণো দীৰ্ঘমেয়াদী দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ সৈতে ওতপ্ৰোতভাৱে জড়িত।

শিক্ষিত, সুস্থ আৰু দক্ষ জনশক্তি গঢ়ি তোলা, অৰ্থনৈতিক সুযোগ বৃদ্ধি কৰা, সামাজিক সুৰক্ষা প্ৰদান কৰা আৰু সুশাসন নিশ্চিত কৰা—এই সকলোবোৰ একেলগে চলিলেহে দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণ সম্ভৱ। ই এক দীৰ্ঘম্যাদী প্ৰক্ৰিয়া, যাক ধৈৰ্য, স্থিৰ নীতি আৰু সামূহিক অংশগ্ৰহণৰ প্ৰয়োজন।

দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণ কেৱল দান-ধৰ্মৰ বিষয় নহয়; ই হৈছে সুযোগ সৃষ্টি কৰাৰ কথা। মানুহক শিক্ষা, স্বাস্থ্য আৰু কৰ্মসংস্থাপনৰ পথ দেখুৱাই দিলে তেওঁলোকে নিজেই নিজৰ জীৱন উন্নত কৰিব পাৰে। এইদৰে ব্যক্তি, সমাজ আৰু ৰাষ্ট্ৰ একেলগে আগবাঢ়িলে এক দৰিদ্ৰতামুক্ত, সমতামূলক আৰু সমৃদ্ধ সমাজ গঢ়ি তোলা সম্ভৱ। দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ পথত গ্ৰামোন্নয়ন এক অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ স্তম্ভ। ভাৰতৰ দৰে দেশত এখন ডাঙৰ জনসংখ্যাই গাঁৱত বাস কৰে, সেয়ে গাঁওসমূহত মৌলিক সুবিধা—বিদ্যুৎ, পানী, পথ, স্বাস্থ্য কেন্দ্ৰ, বিদ্যালয় আৰু ইণ্টাৰনেট সংযোগ—উন্নত নহ’লে সামগ্ৰিক উন্নয়ন অসম্পূৰ্ণ থাকে। উন্নত পথ আৰু বজাৰ সংযোগ থাকিলে কৃষক আৰু ক্ষুদ্ৰ উদ্যোগীসকলে নিজৰ উৎপাদিত সামগ্ৰী সঠিক মূল্যত বিক্ৰী কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত তেওঁলোকৰ আয় বৃদ্ধি পায়। লগতে শীতল সংৰক্ষণ ব্যৱস্থা, গুদামঘৰ আৰু প্ৰসেসিং কেন্দ্ৰ গঢ়ি তুলিলে কৃষিজাত সামগ্ৰীৰ অপচয় কমি দৰিদ্ৰতা হ্ৰাসৰ পথ সুগম হয়।

চহৰাঞ্চলত দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ ক্ষেত্ৰতো বিশেষ মনোযোগৰ প্ৰয়োজন। নগৰীয়া বস্তি অঞ্চলসমূহত বাস কৰা লোকসকলৰ বাবে স্বাস্থ্য, শিক্ষা, পৰিষ্কাৰ পানী আৰু বাসস্থানৰ সুবিধা নিশ্চিত নকৰিলে সামাজিক বৈষম্য বৃদ্ধি পায়। দক্ষতা উন্নয়ন প্ৰশিক্ষণ, ক্ষুদ্ৰ উদ্যোগ স্থাপন, আৰু সংগঠিত ক্ষেত্ৰত চাকৰি লাভৰ সুযোগ সৃষ্টি কৰি নগৰীয়া দৰিদ্ৰ লোকক আত্মনির্ভৰ কৰি তুলিব পাৰি। সস্তা গৃহ নিৰ্মাণ আঁচনি আৰু নগৰ উন্নয়ন প্ৰকল্পসমূহে বাসস্থান সমস্যাও হ্ৰাস কৰে।

শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত আগতে উল্লেখ কৰা সাধাৰণ বিদ্যালয় শিক্ষাৰ লগতে উচ্চ শিক্ষা আৰু গৱেষণাৰ সুযোগো দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ দীৰ্ঘমেয়াদী কৌশলৰ অংশ। স্কলাৰশ্বিপ, ছাত্ৰবৃত্তি আৰু শিক্ষাঋণে দৰিদ্ৰ পৰিয়ালৰ সন্তানক আগবাঢ়িবলৈ সহায় কৰে। প্ৰযুক্তিগত শিক্ষা, আইটিআই, পলিটেকনিক আৰু বিশ্ববিদ্যালয়সমূহত সহজ প্ৰৱেশাধিকাৰে সমাজৰ নিম্ন আয় গোটকো উন্নয়নৰ পথলৈ লৈ যাব পাৰে।

নাৰীৰ শিক্ষা আৰু ক্ষমতায়ন বিশেষভাৱে উল্লেখযোগ্য। যিসকল মহিলাই শিক্ষা লাভ কৰে আৰু আৰ্থিকভাৱে স্বাৱলম্বী হয়, তেওঁলোকে নিজৰ সন্তানৰ শিক্ষা আৰু স্বাস্থ্যত অধিক বিনিয়োগ কৰে। ইয়াৰ ফলত দৰিদ্ৰতাৰ চক্ৰ ভাঙিবলৈ সহজ হয়। মহিলা উদ্যোগীসকলক সহজ ঋণ, বজাৰ সংযোগ আৰু প্ৰশিক্ষণ প্ৰদান কৰিলে গ্ৰাম আৰু নগৰ দুয়ো ঠাইতে নতুন অৰ্থনৈতিক শক্তি সৃষ্টি হয়।

সুশাসন আৰু দুৰ্নীতি ৰোধো দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ উপাদান। চৰকাৰী আঁচনি যদি সঠিকভাৱে ৰূপায়ণ নহয় বা সহায় মাজপথে লুপ্ত হয়, তেন্তে দৰিদ্ৰ লোকসকল লাভান্বিত নহয়। স্বচ্ছতা, ডিজিটেল পেমেন্ট ব্যৱস্থা, সামাজিক অডিট আৰু জন-অংশগ্ৰহণে এই সমস্যা কমাব পাৰে। নাগৰিকসকলে নিজৰ অধিকাৰ আৰু আঁচনিসমূহৰ বিষয়ে জানিব পাৰিলে সেয়া নিজেই এক শক্তিশালী অস্ত্ৰ হৈ উঠে।

 প্ৰাকৃতিক সম্পদ সংৰক্ষণ, বনাঞ্চল ৰক্ষা, পানী ব্যৱস্থাপনা আৰু পৰিবেশ-বন্ধু প্ৰযুক্তি ব্যৱহাৰে ভৱিষ্যৎ প্ৰজন্মৰ সম্ভাৱনা সুৰক্ষিত কৰে। যদি উন্নয়ন প্ৰক্ৰিয়াই পৰিবেশ ধ্বংস কৰে, তেন্তে তাৰ বোজা দৰিদ্ৰ লোকেই বেছি বহন কৰিব লাগে। সেয়েহে পৰিবেশ সংৰক্ষণ আৰু অৰ্থনৈতিক উন্নয়ন একেলগে আগবাঢ়িব লাগিব।

দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণৰ ক্ষেত্ৰত নাগৰিক সমাজ আৰু বেচৰকাৰী সংগঠনসমূহৰ অৱদানো অতি মূল্যবান। বহু এনজিঅ’ই শিক্ষাদান, স্বাস্থ্য শিবিৰ, স্ব-সহায়ক গোট গঠন আৰু জীৱিকাৰ প্ৰশিক্ষণৰ জৰিয়তে তৃণমূল স্তৰত পৰিৱৰ্তন আনিছে। এই সংগঠনসমূহে চৰকাৰী প্ৰচেষ্টাক পৰিপূৰক ৰূপে সহায় কৰে আৰু দৰিদ্ৰ লোকৰ কণ্ঠ সমাজৰ আগত উপস্থাপন কৰে।

এইদৰে স্পষ্ট হয় যে দৰিদ্ৰতা দূৰীকৰণ একেটা পথৰ ফল নহয়, বৰঞ্চ বহুমুখী প্ৰচেষ্টাৰ সমষ্টি। শিক্ষা, স্বাস্থ্য, কৰ্মসংস্থান, সামাজিক সুৰক্ষা, সুশাসন আৰু পৰিবেশ সংৰক্ষণ—এই সকলোবোৰ একেলগে আগবাঢ়িলেহে সমাজ সচা অৰ্থত দৰিদ্ৰতামুক্ত হ’ব পাৰে।